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哲学审视下的高校思政课现状解析
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摘要
从马克思主义哲学"问题意识"研究范式出发,实效性差是思想政治理论课教学面临的主要问题。提高思想政治理论课教学的实效性,从人的存在方式来看,有效的途径就是实践。
作者
耿海洋
机构地区
淮阴工学院思政部
出处
《文教资料》
2014年第18期72-74,共3页
关键词
思想政治理论课
问题意识
价值规范基础
实践教学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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