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论中职班主任开展家校合作工作的意义
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摘要
职业学校由于其学生的特殊性,班主任往往只注重与学生主体的沟通,与家长的交流和沟通很少,从而忽视或削弱了家长的积极作用。在实际工作中,班主任与家长的沟通尤为重要,具有重大意义。
作者
沈若冰
机构地区
泰州机电高等职业技术学校
出处
《文教资料》
2014年第18期117-118,共2页
基金
江苏省职业技术教育学会2013-2014年度职业教育研究立项课题“中职班主任在开展家校合作中的现状与对策研究—以泰州机电高职校为例”(课题批准号:2013142)
关键词
中职班主任
家校合作
身心发展
教育能力
专业成长
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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