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谈案例教学在德育课堂中的运用
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摘要
案例教学法体现了德育课理论联系实际的基本原则,能有效地将知识转化为能力,是一种适用于职业教育并能落实能力本位的教学方法,是提高德育实效性的有效形式。本文针对当前德育课堂现状,对如何认识案例教学对德育课堂的重要性和德育课堂实施案例教学的主要环节加以探讨。
作者
刘文超
机构地区
郑州市商贸管理学校
出处
《文教资料》
2014年第18期155-156,共2页
关键词
中职德育课堂教学
案例教学
现状
主要环节
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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