家属参与糖尿病教育及自我管理对2型糖尿病患者主要临床指标的影响研究

目的建立家属参与的糖尿病教育新模式,了解新模式对2型糖尿病患者预后的影响。方法将江西省萍乡市九龙社区2011年1月-2013年12月162例2型糖尿病患者随机分为家属参与组(59例)和自我管理组(103例),监测两组患者干预前及干预后1年的体重指数(BMI)、胆固醇(CHO)、甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白(HDL-C)、低密度脂蛋白(LDL-C)、血糖(GLU)、糖化血红蛋白(HbA1c)指标,并比较两组间差异。结果家属参与组在体质指数、Cho、TG、HDL-C、LDL-C、GLU、HbA1c指标优于自我管理组,其差异具有统计学意义(P<0.05)。结论建立以医生为管理者及施教者、患者家属为督促者、2型糖尿病本人为自我管理者的糖尿病管理模式对糖尿病患者预后有良性促进作用。