期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校教材的网络营销模式创新
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着互联网的高速发展,近年来高校教师获取教材信息的渠道和选定教材的模式也发生了改变,由编辑实地拜访推荐和通过纸质书目选书转为通过各种网络渠道获取教材信息。针对这一问题,出版社急需调整高校教材的营销模式,积极应用网络营销低成本高收益的特点,努力加大网络营销的投入力度,创建高校教材的网络营销模式。本文结合实际工作经验,就目前常用的高校教材营销模式做分析和探讨。
作者
管娜
机构地区
机械工业出版社
出处
《传播与版权》
2014年第9期115-116,共2页
关键词
高校教材
出版
营销模式
分类号
F713.36-4 [经济管理—产业经济]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
9
引证文献
1
二级引证文献
4
同被引文献
9
1
王艳丽.
如何发挥策划编辑在教材营销中的主观能动性[J]
.新闻研究导刊,2014,5(6):126-126.
被引量:2
2
郑欣怡.
高校教材出版中的全程营销意识和营销策略[J]
.中国市场,2014(38):29-30.
被引量:6
3
张贻松.
高校教材营销问题与对策例析[J]
.现代出版,2014(5):32-34.
被引量:2
4
张晓燕.
教材策划编辑加强营销推广工作的思考[J]
.中国报业,2015,0(8):96-96.
被引量:2
5
周欢.
从共性角度看教材编辑之职责[J]
.科技与出版,2017(4):66-68.
被引量:3
6
王韩欢.
中小学教材编辑如何在激烈的竞争中谋求发展[J]
.编辑学刊,2017(3):81-85.
被引量:2
7
马明辉.
打造精品教材的关键:团队+内容——兼谈教育出版的使命[J]
.出版科学,2017,25(3):48-51.
被引量:5
8
王颖.
策划编辑在图书营销中的作用[J]
.新媒体研究,2016,2(19):164-165.
被引量:3
9
刘陶陶.
浅析大学出版社编辑参与教材营销[J]
.劳动保障世界,2016(4Z).
被引量:1
引证文献
1
1
潘新.
以编辑为主体实施教材图书全程营销[J]
.课程教育研究,2017,0(34):233-235.
被引量:4
二级引证文献
4
1
李文重.
论营销在高校教材出版中的角色定位[J]
.科技与出版,2018(5):82-85.
被引量:6
2
李芳.
刍议图书编辑的营销思维——以《神奇的丝路民间故事》丛书为例[J]
.传播与版权,2019,0(6):139-140.
3
张滢.
融合出版视域下编辑的全程营销策略[J]
.哈尔滨师范大学社会科学学报,2020,11(5):148-151.
被引量:2
4
曹新宇.
市场机制下教材选题策划与营销方式探讨——以“城市轨道交通专业”教材为例[J]
.科技传播,2019,0(7):198-200.
被引量:1
1
谢兰云.
基于Web的教材信息查询系统的设计与实现[J]
.青海大学学报(自然科学版),2005,23(6):76-78.
被引量:1
2
胡学龙.
网络与营销服务的个性化[J]
.市场周刊·理论版,2000(6):39-41.
3
李少华,胡伟杰,刘伟.
可视化网络营销[J]
.北京化工大学学报(社会科学版),2003(1):35-37.
4
于潜洋,吕明奇,李佳奕.
电子商务中计算机安全技术的应用研究[J]
.通讯世界(下半月),2016(10):264-265.
5
张鹏翔.
计算机教学中任务驱动教学法的应用研究[J]
.现代经济信息,2015,0(24):390-390.
被引量:1
6
冀鑫燕.
探讨数据管理中通信及互联网技术的应用[J]
.信息通信,2014,27(1):206-206.
被引量:10
7
姚伟德.
UG软件在数控加工中的分析研究[J]
.现代制造技术与装备,2016,52(2):143-144.
被引量:8
8
陈念.
浅析Web环境与网络营销模式的变迁[J]
.科技创业月刊,2012,25(5):197-198.
被引量:1
9
王德建.
基于SOA高校教材信息管理系统的研究与实现[J]
.电脑与电信,2015(5):38-40.
10
李慧鑫.
多媒体技术在计算机教学中的积极应用[J]
.考试周刊,2009(29X):174-174.
传播与版权
2014年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部