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微电影 大内涵——以深圳龙城高级中学为例谈校园微电影创作
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摘要
校园微电影为学生的综合发展提供了广阔的平台,成为学校文化建设的重要组成部分。目前,中小学的校园微电影呈星火燎原之势,它对学校建设和学生发展究竟起着怎样的作用?校园微电影的制作过程需要注意哪些问题?本文将以深圳龙城高中为例,谈谈校园微电影创作的相关问题。
作者
李羽中
潘德元
机构地区
广东省深圳龙城高级中学
出处
《创新时代》
2014年第9期43-47,共5页
Innovation Time
关键词
微电影
校园
学生团体
创新性
分类号
TN912.15 [电子电信—通信与信息系统]
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