摘要
高校主要侧重学生专业知识的培养和学习能力的提升,实践技能的培养目前仍然是高校人才培养的薄弱环节,而企业可利用自身现有的平台优势有针对性地培训员工的专门技能,因而,若国家能制定相关的企业员工培训制度,赋予企业对高校毕业生技能培养的社会职能,将能充分发挥高校和企业各自在人才培养方面的优势,进而促进高校人才培养模式的改革,将具有很好的现实意义。
出处
《科技视界》
2014年第28期16-16,332,共2页
Science & Technology Vision
基金
三峡大学(高等)教育科学研究重点项目(1307)