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支架式教学法的支架应用研究

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摘要 支架式教学法被广泛应用,在实际教学中,我们要把握支架的作用和功能。支架有目的的被应用,而不是随意使用。支架式教学法中教师是引导者,教师的作用突出表现在支架设计和使用上。
作者 孙良瑛
机构地区 潍坊学院
出处 《科技视界》 2014年第28期148-148,183,共2页 Science & Technology Vision
  • 相关文献

参考文献2

  • 1杰里·盖尔.教育中的建构主义[J].华东师范大学出版社,2002,9.
  • 2皮连生,等.学与教的心理学[J].华东师范大学出版社,2011,4.

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