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浅议初中学生英语自主学习能力的培养
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摘要
“以活动为中心,学生自主学习”强调通过学生的自我探险、发现去掌握知识,培养学生对知识的兴趣与热爱,使学生把语言的学习看作为自身内在的需要,学生的角色从被动的接受者转变为主动的分析者、探究者。在整个的教学活动中师生的和谐交往、互动可以激发学生对认知的兴趣,从而使学生在轻松愉悦的学习中提高运用英语知识的运用能力。
作者
杨守旭
机构地区
江苏省涟水县红日中学
出处
《网友世界》
2014年第15期277-278,共2页
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关键词
活动
自主学习
运用英语的能力
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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