师范高专《教育英语》校本教材建设构想

在教学活动中,教材的作用正如巧妇之米。自上世纪90年代以来,中国英语专业教材已经得到了长足的发展,可是绝大部分高职高专教材却存在很大问题,很多职业院校套用本科专业英语教材。高职高专英语专业学生与本科英语专业学生的素质层次、培养目标、社会要求等多方面均不相同,高职高专英语专业教材建设工作亟待创新。本文就师范高专英语教育专业校本教材建设提出一些构想,希望为师范专科校本教材建设工作做出贡献。