巧妙评语唤起孩子的写话兴趣

低段的写话训练在语文教学中占有非常重要的地位。对于低段的学生来说，写话刚刚入门，如何激发孩子写话的兴趣，享受到其中的快乐，这是一个教学难点。利用评语走近孩子的心灵，和每个孩子在文字中对话，要求他们写得生动、形象、具体，也要求他们严格遵守字、词、句、语法的规范严谨，使他们喜欢学习，喜欢表达，喜欢写话，觉得那是一种快乐。