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浅谈小学数学教学中信息技术的有效运用
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摘要
信息技术作为教学工具进入小学数学课堂,显示了它明显的优势。数学教师应仔细研究教学内容,根据教学内容的需要,选择适合的信息技术去表现教学内容,寻求其与传统教学手段的最佳结合,使其在课堂教学中得到有效运用,真正发挥信息技术辅助教学的作用。
作者
曾宪芙
机构地区
赣县教育局教研室
出处
《中小学电教(下)》
2014年第10期34-34,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
数学教学
信息技术
有效运用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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