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初中信息技术教学模式初探
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摘要
改革传统的教学模式,给学生一个宽松愉悦的学习环境,通过让学生自己去探索、自己去实践、让学生自主合作探究,取得更好的信息技术教学效果。
作者
徐大林
机构地区
赣榆县塔山中学
出处
《中小学电教(下)》
2014年第10期51-51,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
教学模式
探索
实践
竞争与合作
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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