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有效运用电化教学,为数学课堂注入生机与活力 被引量:1

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摘要 电化教学能够快速提高教学效率,实现对人才高质量、高效率的培养作用。本文拟结合小学数学课堂,就有效提升小学数学课堂的丰富性、有趣性、知识性等,提出一些建议。
作者 吴华平
出处 《中小学电教(下)》 2014年第10期58-58,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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