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提高初中信息技术课堂教学效率的对策
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摘要
要提高初中信息技术课堂教学效率,并不是简单地增加每一课堂中的教学内容,而是要从多方面入手。一要把握教材,树立整体观。二要功夫用在课外,精心备课。三要把握课堂,精心设计。巧设情境,激发兴趣。任务驱动,有的放矢。小组合作,取长补短。
作者
李桂芳
机构地区
连云港市赣榆区宋庄中学
出处
《中小学电教(下)》
2014年第10期64-64,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
课堂效率
整体观
情境
兴趣
任务驱动
小组合作
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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