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基于多媒体视角下《大自然的文字》教学设计例谈

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摘要 最大化地利用白板文字拖拽、拉幕、视频链接、图片与文字中间组合白板背景,了解大自然的文字,懂得它们的作用和意义,培养学生热爱大自然的情感和探索大自然奥秘的兴趣。
作者 胡为亮
出处 《中小学电教(下)》 2014年第10期76-76,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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