肢体语言沟通应用于小儿护理工作的临床分析

目的:探讨分析肢体语言沟通应用于小儿护理工作的方法和临床效果。方法:选取笔者所在医院2013年2月-2014年2月的89例患儿作为研究对象,按随机数字表法将89例患儿随机分为观察组和对照组。对照组45例患儿采取常规护理,观察组44例患儿在采取常规护理的基础上增加了肢体语言沟通护理,对比两组患儿接受护理后的治疗效果,探讨分析两组患儿对医嘱的依从情况。结果:两组患儿接受护理后,对照组患儿的对医嘱的总接受率为68.89%,观察组为93.18%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:将肢体语言沟通应用于小儿护理工作对患儿疾病治疗的临床效果具有积极意义,可明显改善患儿医嘱的依从性,将肢体语言沟通应用于小儿护理工作中对儿科疾病护理的发展具有重要的意义,值得在临床上全面推广使用。