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直面中学生逆反心理 寻找正面积极力量
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摘要
对抗、叛逆常常与青少年联系在一起。德育教师帮助学生度过叛逆心理期.逐步化解学生与父母的对抗,并成功地将其逆反的冲动力量转化为成长的正面力量。且以此为契机,分析了青少年逆反心理产生的原因,继而挖掘其正面的积极意义,从而为做好青少年心理辅导工作开出一剂良方。
作者
程东来
机构地区
重庆市商务学校
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2014年第9期17-18,共2页
关键词
青少年
逆反心理
心理辅导策略
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
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