摘要
本文以杭州市中等职业学校为例,研究学校因素对项目课程实施满意度的影响。研究发现:除了学校班级规模对项目课程实施满意度并无显著性影响外,学校使用项目课程教材情况,项目教学课时数安排情况,实训设施设备与项目课程实施所需设施设备的适应性、匹配度,配备实训指导教师情况,为教师提供项目课改培训情况,安排教师下企业情况,对项目课程实施满意度均有着显著性影响。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2014年第26期35-42,共8页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
浙江省教育科学规划2013年重点课题"中职课程实施评估方案开发与研究"(13SB020)
主持人:冉云芳