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家园沟通小策略

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摘要当孩子上幼儿园，与老师、同伴进行交往时，接受考验的不仅是孩子的社交、沟通能力，家长也是那个“陪考”的人。面对种种家园沟通的小问题，孩子解决不了可以回家向家长哭诉，那家长又该如何解决呢？

作者彭晓英

机构地区河南

出处《幼教博览》 2014年第10期13-13,共1页 Early Childhood Education Vision

关键词家园沟通沟通能力幼儿园孩子家长老师哭

分类号 G616 [文化科学—学前教育学]

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幼教博览

2014年第10期

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