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高校艺术设计跨学科教育探索 被引量:5

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摘要 本文通过探索当今艺术设计学科教育的发展趋势,分析当下高校艺术设计教育现状存在的普遍问题,研究高校艺术设计跨学科教育的内容、目标和模式,以期使其更好地顺应当下社会的发展。
作者 高川 唐艳
机构地区 九江学院
出处 《大舞台》 北大核心 2014年第9期194-195,共2页
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