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中职学校课程改革是学校进步的阶梯
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摘要
这是一个知识创新的世纪,一个知识与技能并重的时代。随着科技发展、社会需求的变化及经济全球化的需要,不断进行课程改革,完善课程教学,是保证教学质量、培养学生职业能力的要求,对中职学校而言这是培养创新人才的必然选择。
作者
姚殿珠
机构地区
荔波县中等职业学校
出处
《贵州教育》
2014年第17期9-10,共2页
关键词
中职学校
课程改革
阶梯
知识创新
经济全球化
科技发展
社会需求
课程教学
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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贵州教育
2014年 第17期
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