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《不等式及解集(第1课时)》教学案例对比分析 被引量:1

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摘要 贵州省基础教育科学研究教育教学实验课题——“中学数学课堂教学案例研究”课题组分别往我县旧城中学和上坝中学组织课堂教学案例专题研究——“同课异构”活动。下面对三位教师执教《不等式及解集”(第1课时)》的教学片断作对比分析。
出处 《贵州教育》 2014年第17期22-28,共7页
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