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《不等式及解集(第1课时)》教学案例对比分析
被引量:
1
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摘要
贵州省基础教育科学研究教育教学实验课题——“中学数学课堂教学案例研究”课题组分别往我县旧城中学和上坝中学组织课堂教学案例专题研究——“同课异构”活动。下面对三位教师执教《不等式及解集”(第1课时)》的教学片断作对比分析。
作者
胡军
张帮洪
胡昌应
机构地区
道真自治县玉溪镇中心学校
道真自治县旧城中学
道真自治县上坝中学
出处
《贵州教育》
2014年第17期22-28,共7页
关键词
教学案例
不等式
课时
解集
数学课堂
基础教育
教学实验课
科学研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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贵州教育
2014年 第17期
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