内涵发展驱动基础教育质量提升

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摘要长春市二道区现有普通中小学22所，其中中学7所、小学15所，在校学生总数30000余人，在编教职工近3000人，基础教育工作以“把方向，落实好立德树人的根本任务；促公平，推进基本公共教育服务均等化；调结构，促进学前教育发展及民办教育的扶持力度；抓改革，积极稳妥破解均衡发展难题；转职能，改进教育管理和学校治理方式”为总体工作思路，以促进学生全面发展为目标，以内涵发展提升项目为重点，

作者姚珺

机构地区长春市二道区教育局

出处《基础教育改革动态》 2014年第17期31-35,共5页

关键词基础教育工作内涵发展质量提升普通中小学学生全面发展服务均等化在校学生立德树人

分类号 G522.7 [文化科学—教育技术学]

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基础教育改革动态

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