小组合作学习应重视的几个要素

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摘要合作学习是通过小组或团队合作进行学习活动的策略,是我国新一轮课程改革积极倡导的一种学习方式。从目前我国所进行的新课程改革的实践看,不少中小学校的教师是采用这种方式来组织教学的。相对于过去教师在课堂上唱独角戏,单纯强调教师的知识传授而言,这是一个很大的进步,是有较大积极意义的。但是,不可否认,我国中小学教师在采用小组合作学习这种方式进行教学时也存在着一些问题,

作者陈桂萍刘宝团

机构地区河北省承德市教育局中学教研室河北省宽城满族自治县第一中学

出处《素质教育大参考》 2014年第17期41-43,共3页

关键词小组合作学习中小学教师新课程改革学习活动团队合作学习方式组织教学中小学校

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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