摘要
每一个教师的成长很大程度上都与公开课有关。成功的成长需要机会。没有经过挑剔的目光审视、被人品评过的教师是没有得到机会的教师;而经过了这样的挑剔、被人品评却没有反思的教师则是放逐机会的愚人。2013年10月,山南海北教师齐聚,只是静心旁听,已是一次珍贵的成长。我更是有幸在英语教学领域的专家和全国各省市的精英教师挑剔的关注之下讲授了一节现场课。为了让自己不成为那个得到机会,又丢掉机会的愚人,笔者记录下走过国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办的第七届全国高中英语教师教学基本功大赛中的“行”与“思”。若他日同行不弃,可鉴此一二,吾幸甚。
出处
《基础教育外语教学研究》
2014年第9期63-64,共2页
Foreign Language Teaching & Research in Basic Education