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特殊教育更应回归教育本质
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摘要
特殊教育面向的是一个特殊的群体——残疾人。因其特殊.让我们可以更好地认识和理解教育的本质。关于教育的本质.国内外有很多表述.例如“教育就是要让人成为人”“教育在于唤醒”“教育人实现生物人向社会人的转变”“生活即教育”等,不一而足。归结起来,无非是让人通过教育生活得更有品质。更有人情味。
作者
李奇勇
出处
《山东教育》
2014年第9期63-63,共1页
关键词
教育本质
特殊教育
教育的本质
回归
生活即教育
教育生活
残疾人
社会人
分类号
G40-011 [文化科学—教育学原理]
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