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行走在绿色的风景里——浅谈绿色教学打造高效的数学课堂

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摘要绿色教学，就是要求教师以绿色教育思想为指导，在一定的环境中，采取恰当的教学方式，顺着学生自然的天性，让学生参与整个学习过程，去发现问题，分析问题，解决问题．充分发掘学生的内在潜力，倡导学生自主学习，使学生从“被动学”变为“主动学”的一种教学，展现绿色的生活场景，感受生命之美．

作者徐露萍

机构地区江苏省张家港市城北小学

出处《基础教育论坛》 2014年第10期41-42,共2页

关键词绿色课堂兴趣探究互动开放

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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