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重视实验反思 彰显思维活力
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摘要
从三个方面关注对实验教学的反思:①精心阅读,反思实验细节;②精细感悟,反思仪器变化;③精确领会,反思答案完美。这种反思活动对实施实验有效教学起着重要的作用。
作者
诸全头
机构地区
江苏省高淳高级中学
出处
《中学化学教学参考》
2014年第10期35-37,共3页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
实验
反思
细节
仪器
答案
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
2014年 第10期
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