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美国教育进展评价(NAEP)对我国基础教育质量监测的启示 被引量:1

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摘要 美国国家教育进展评估(NAEP)是全美目前唯一国家层面的教育质量评估体系。该体系主要用于总体衡量全国教育质量和发展趋势,为国家教育决策服务。同时,评估结果以教育报告卡的形式让公众了解和监督教育,促进教育质量的提升。NAEP对我国基础教育质量监测体系的建立、完善和实施具有一定的启示和借鉴意义。
作者 王方全
出处 《现代中小学教育》 北大核心 2014年第9期118-121,共4页 Modern Primary and Secondary Education
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献37

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共引文献24

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引证文献1

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