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更新理念,走出农村品德与社会教学困境
被引量：
1
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摘要
农村品德课教学应立足于现实,从四个方面实现突破:发扬优势,让乡村德育更接地气;转移话题,活用教材满盘皆活;转移视线,原来风景这边独好;热点关注,乡下孩子很幸福。
作者
牛立强
机构地区
仪征市张集小学
出处
《中小学德育》
2014年第9期47-49,共3页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
关键词
品德与社会
农村学校
策略
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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中小学德育
2014年 第9期
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