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以校训涵养师生心灵
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摘要
校训是学校核心理念的生动写照,具有独特的育人功能。围绕校训"爱诚真毅",通过校训诠释,创编校歌与营建校园标示系统,并开展主体行动,让师生理解与认同校训,并内化为行动准则。
作者
何军
机构地区
广州市第七中学
出处
《中小学德育》
2014年第9期72-74,共3页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
基金
广州市"十二五"规划立项一般课题<文化育人的理论探讨与实践研究--以广州七中为例>(课题编号:11C246)研究成果
关键词
校训
办学理念
校歌
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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中小学德育
2014年 第9期
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