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谈大班幼儿讲述活动的开展
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摘要
幼儿园讲述活动是一种有目的、有计划地提高幼儿语言表达能力的语言教育活动。幼儿可以通过倾听他人的讲述,阅读规范的书面语言,或者通过教师的指导、同伴之间的学习,发展自己的讲述能力。我们通过以下方式,力求让每个幼儿积极参与、乐于表达,确保幼儿在讲述活动中的主体地位,最大限度地发挥讲述活动的教育价值,提高幼儿的自信心和表达能力。
作者
孙学麟
机构地区
浙江省舟山市南海桂花城幼儿园
出处
《教育导刊(下半月)》
2014年第9期84-84,共1页
Journal of Educational Development
关键词
大班幼儿
讲述活动
语言表达能力
语言教育活动
书面语言
教育价值
幼儿园
自信心
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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教育导刊(下半月)
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