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新加坡幼儿园课程设置及其发展趋势 被引量:2

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摘要 基于对幼儿园课程深刻影响幼儿教育目标实现的认识,新加坡政府自2003年以来致力于推进幼儿园课程改革,加强幼儿园课程的统一管理,通过颁布相关文件对幼儿园课程进行了详细规定。其课程内容主要包括六大领域;课程设置的主要特点是课程理念坚持儿童为本;课程目标强调儿童的全面发展;课程内容突出整合性与基础性;以幼儿教师的实际教育能力的提升作为课程实施的重要依托。课程发展尊重多元文化,强调课程的目标导向;课程内容呈现突出关键经验、倡导构建幼儿教育共同体的趋势。
作者 张晋
出处 《教育导刊(下半月)》 2014年第9期87-90,共4页 Journal of Educational Development
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参考文献3

二级参考文献10

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