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初中生物理学习兴趣的培养

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摘要 初中是学生物理学习的入门阶段,教师必须重视培养学生学习的兴趣,激发学习的积极性。为此,教师要精心设计每节课的导入,充分发挥演示实验的魅力,恰当运用现代教育技术辅助教学,精心设计学生活动,充分利用教学艺术魅力与真挚情感感染学生,以激发学生学习物理的积极情感。
作者 张红玲
机构地区 沧州市第
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2014年第8期69-70,共2页 Educational Practice and Research
  • 相关文献

参考文献3

  • 1关文信.基础教育教学基本功[M].北京:首都师范大学出版社.2009.
  • 2崔秀梅.初中物理新课程教学法[M].北京:首都师范大学出版社.2010.
  • 3杨宝山:课程标准导读与教学实施物理[M].北京:北京理工大学出版社.2012.

共引文献8

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