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“自我引导教育”在高职“机织物设计”课程教学中的应用

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摘要 "自我引导教育"是当前国际上比较流行的一种教育理念,作者将其应用在"机织物设计"专业课的教学中。实践表明,运用该理念进行教学能够激发学生的创新思维,提高课堂教学效率,且有助于学生职业能力的培养。
出处 《纺织服装教育》 2014年第4期317-319,共3页 Textile and Apparel Education
基金 2013年江苏省高等教育教学改革研究立项课题(2013JSJG432) 盐城工业职业技术学院重点教改课题(ygy1333)
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