期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“自我引导教育”在高职“机织物设计”课程教学中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"自我引导教育"是当前国际上比较流行的一种教育理念,作者将其应用在"机织物设计"专业课的教学中。实践表明,运用该理念进行教学能够激发学生的创新思维,提高课堂教学效率,且有助于学生职业能力的培养。
作者
王慧玲
周彬
刘华
机构地区
盐城工业职业技术学院纺织服装学院
出处
《纺织服装教育》
2014年第4期317-319,共3页
Textile and Apparel Education
基金
2013年江苏省高等教育教学改革研究立项课题(2013JSJG432)
盐城工业职业技术学院重点教改课题(ygy1333)
关键词
自我引导教育
“机织物设计”课程
教学模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
11
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
BOLHUIS S M. Towards Process-oriented Teaching for Self-directed Lifelong Learning: A Multidimen- sional Perspective [ J ]. Learning and Instruction, 2003,13 (3) :327 - 347.
2
毕明生.
引导学生进行自我教育[J]
.中国职业技术教育,2003,19(20):25-25.
被引量:4
3
刘华,王曙东.
“学案导学”在高职教学中的应用——以来样分析与机织产品设计课程为例[J]
.中国职业技术教育,2011,27(2):9-11.
被引量:9
二级参考文献
5
1
王卫东,宋兆银.
学案导学 合作探究 感受成功——学案导学教学模式实施探索[J]
.当代教育科学,2004(17):27-29.
被引量:22
2
李怀芝.
学案导学 自主探究[J]
.语文教学与研究(综合天地),2007(8):92-92.
被引量:1
3
罗届中.
“学案导学——自主建构”课堂教学模式设计原则及策略[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2009(9):55-58.
被引量:7
4
吴殿更.
新课程背景下学案导学教学模式研究[J]
.当代教育科学,2009(18):10-11.
被引量:16
5
吴育红,贾凤梅.
实施学案导学的关键点[J]
.教育理论与实践(中小学教育教学版),2009(12):51-52.
被引量:30
共引文献
11
1
王曙东.
基于行动导向的《机织技术》课程实践教学体系的构建[J]
.山东纺织经济,2011,28(7):85-87.
被引量:1
2
刘华.
苏北高职院校会(园)合作“订单式”人才培养模式的探索与实践[J]
.中国职业技术教育,2011,27(26):44-47.
被引量:2
3
王曙东,刘华,瞿才新.
“七阶段协作-反思教学法”的实践与思考[J]
.纺织教育,2011,26(6):488-490.
被引量:1
4
郑玉东.
养成教育是实施德育的一条重要途径[J]
.河南教育(高教版)(中),2013(6):18-19.
5
刘新杰.
我国大学生养成教育存在的问题与对策[J]
.河南工业大学学报(社会科学版),2013,9(2):166-168.
被引量:8
6
邓汉平.
五年一贯制高职大学生养成教育的途径探索[J]
.攀枝花学院学报,2014,31(3):70-73.
被引量:2
7
秦晓.
构建校企合作人才培养模式下基于PDCA循环的教学质量监控保障体系[J]
.课程教育研究,2014,0(31):231-232.
被引量:7
8
刘华.
“学做案导学导做”教学模式下的课程改革探讨——以“机织工艺设计与质量控制”为例[J]
.职教通讯,2015(3):44-46.
9
刘华,王慧玲.
基于行动导向的“学做案导学导做”教学模式研究与实践——以“机织物设计”课程为例[J]
.纺织服装教育,2015,30(2):137-140.
被引量:6
10
汪良防.
高职数学“学案导学”教学模式的应用探析[J]
.太原城市职业技术学院学报,2017(2):117-118.
1
王慧玲,周彬,刘华.
信息技术在高职“机织物设计”课程教学中的应用[J]
.纺织服装教育,2015,30(2):160-162.
2
刘华,王慧玲.
基于行动导向的“学做案导学导做”教学模式研究与实践——以“机织物设计”课程为例[J]
.纺织服装教育,2015,30(2):137-140.
被引量:6
3
陈燕,王慧玲,刘玲.
微课教学法在纺织专业教学中的运用[J]
.纺织服装教育,2014,29(6):516-518.
被引量:9
4
陈月慧.
机织物重量概算的改进与反思[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2014(16):21-22.
5
《现代机织技术》[J]
.纺织服装教育,2014,29(1):43-43.
纺织服装教育
2014年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部