依托教学迁移构建信息技术课程活动

随着社会经济和互联网技术的迅猛发展，配备电脑的学生家庭比例越来越高，传统的高中信息技术课堂教学模式不断受到信息化时代的挑战，学生在课堂上的兴趣越发淡薄。在这种形势下，如何激发学生学习高中信息技术课程的兴趣，完成高中信息技术课程的教学任务，成为高中信息技术教师必须面对而且亟须解决的问题。