利用多媒体优化物理教学

初中物理教学的基本任务是让学生初步认识、理解物质的现象与本质之间的关系，了解物质世界的运动趋势，掌握其发展变化的规律。教师在课改过程中，应以全新的理念和思路，采取灵活多样的方法和手段，努力提高学生的思维和实践能力。多媒体手段应用于课堂教学之后，为教师实现这一目的提供了强大的支持。