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培养学生想象力的方法与路径

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摘要 想象力是人类思考的原动力,是创造的源泉。在语文课堂教学过程中,教师应充分利用教材,采取多种方法,培养和发展学生的想象力,引导学生进行创造性思维训练。
作者 蓝永红
出处 《小学语文教学(园地)》 2014年第10期24-24,共1页
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