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如何“紧紧抓住语文的缰绳”
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摘要
语文教育专家王尚文先生指出,教学时应“紧紧抓住语文的缰绳”。何谓“语文的缰绳”?王先生一言以蔽之:语文意识。什么是语文意识?它是我们在听、说、读、写的过程中,对如何运用语言正确表达、如何遣词造句、如何布局谋篇的一种自觉的、有意识的关注。
作者
姜兵
机构地区
江苏南通市开发区实验小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2014年第10期56-56,共1页
关键词
小学
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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小学语文教学(园地)
2014年 第10期
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