变频技术“理实一体化”教学模式探讨

如何解决职业院校专业课程教师难教、学生难学、实习难做这一难题，是当前高职院校广泛探讨的课题。本文从变频技术课程“理实一体化”教学的设计、规划及实施过程等方面进行探讨，通过探索，形成了一种融知识传授、能力培养、素质教育于一体的新型教学模式。