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高职英语课堂教学的实践创新
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摘要
本文结合笔者多年的英语教学实践,在结合高职英语教学理论的基础上,对高职英语课堂教学及教学改革进行了深入的探索,指出目前高职英语教学存在的一些亟待解决的问题及其产生的原因,进而提出自己的一些建议,希望能以此提升高职英语课堂教学质量。
作者
杨青
机构地区
汉中职业技术学院
出处
《学园》
2014年第27期77-78,共2页
Academy
关键词
高职英语
课堂教学
实践创新
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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