ESP理论与以内容为依托的大学英语口语教学

经济全球化和国家间交流的不断深入，使得英语在世界范围内得到广泛的使用，并且英语与各个专业相结合成为我国大学英语教学一个重要的趋势。英语口语能力是大学生非常重视的一项语言技能，但是当前大学英语口语教学中存在诸多问题，许多学生在课堂上都无法有效地进行口语交流，口语能力无法得到有效的提高。文章基于这种形势，引荐ESP理论与以内容为依托的英语教学模式，通过分析对比这两种英语口语教学方法，来构建合理的英语口语教学体系。