蔡朝阳:教育是为守护天性的自由

自由首先意味着规则,遵循规则而获得自由。自由的课堂,也应有对共同约定的课堂规则的遵守。 文学修养好坏,不是最重要的,最重要的是要建立孩子们独立判断的能力,即自我理性。