“旋转”教学反思

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摘要在方格纸上画简单图形旋转90°后的图形，是课标（2011版）第二阶段的教学要求，也是教学的重点、难点。四年级学生学习这一内容时，由于空间观念和形象思维欠缺，都感到有困难，尤其是画稍复杂一点的图形旋转90°后的图形，错误率比较高。但它对培养学生的观察能力、空间观念和形象思维很重要。如何破解这一难点，做到又好又快画好图呢？

作者傅立才

机构地区洞口县岩山乡中心学校

出处《湖南教育（下旬）（C）》 2014年第9期40-40,共1页

关键词教学反思 “旋转” 图形旋转形象思维空间观念教学要求观察能力方格纸

分类号 G623.21 [文化科学—教育学]

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湖南教育（下旬）（C）

2014年第9期

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