粤西地区农村小学师资培养策略探究——以阳江职业技术学院英语教育专业为例被引量：1

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摘要粤西地区农村小学的师资存在着诸如结构性失衡、教师素质不过硬等方面的问题。要改变这一现状,必须把职前教育和职后教育结合起来,构建"职前职后一体化"的培养模式,培养适应农村小学教育的"复合型"教师。

作者曾令志

机构地区阳江职业技术学院

出处《黑龙江教育学院学报》 2014年第9期58-59,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education

基金广东省教育科学"十一五"规划课题<粤西地区农村小学师资培养的探索与研究>(2010TJK424)的成果之一

关键词粤西农村小学师资培养策略

分类号 G625 [文化科学—教育学]

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