自媒体环境下主体间性大学生思想政治教育转向研究

随着现代化通讯方式的发展与变革,大学的主体性思想政治教育也迎来了自媒体条件下的创新,发展成为了主体间性思想政治教育。基于这种背景,探讨自媒体条件下主体间性的大学生思想政治教育转向的必要性、转向的障碍以及促进转向顺利实现的措施,以期对提高大学生思想政治教育水平有所帮助。