摘要
文化全球化是经济全球化发展的必然结果,它加强了不同文化间的交流,已发展成为一种不可阻挡的世界趋势。面对新形势,外语教学,尤其是听力教学亟须改革才能适应时代的需求。如何培养学生的多元文化意识,提高其跨文化交际能力是听力教学在文化全球化背景下的新挑战。
出处
《黑龙江教育学院学报》
2014年第9期175-176,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
基金
辽宁省社会科学规划基金资助项目<跨文化沟通中的语言文化冲突研究>(L13DYY066)
辽宁省教育科学规划项目<英语听力课堂交互活动的创新研究与实践>的研究成果