对师范生“顶岗实习”的质疑被引量：1

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摘要教师教育实践教学中的"顶岗实习"模式,违反了教育法规的相关规定,背离了专业人才成长的内在规律,损害了实习学校中小学生学业发展的利益。教育资源环境已经出现了解决师范生实习场所贫乏和城乡薄弱中小学校师资缺失的条件,师范生"顶岗实习"应当停止。

作者刘彩霞

机构地区淮北师范大学文学院

出处《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》 2014年第4期131-134,共4页 Journal of Huaibei Normal University：Philosophy and Social Sciences

基金全国教育科学"十二五"规划2011年度教育部重点课题(DIA110278)

关键词教师教育实践教学顶岗实习质疑

分类号 G652.4 [文化科学—教育学]

引文网络
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