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案例教学法在中职“商品学”课程中的应用
被引量:
4
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摘要
案例教学是目前中职商品学课程教学方式改革的基本趋向。本文对案例教学法的实施环节,在商品学课程教学中的具体运用及注意问题等方面进行了较为详细的论述。
作者
瞿妹
机构地区
南京下关中等专业学校
出处
《职业》
2014年第26期96-96,共1页
Occupation
关键词
中职
商品学课程
案例教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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